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街(jiē )上一路(lù )的人目光全都被(bèi )吸引过(guò )来，不得不(bú )说沈亦书的眼光很好，这帽(mào )子回头(tóu )率几乎百分之百。

正在(zài )煎蛋(dàn )的妈妈(mā )差点没把手上的铲子给(gěi )掉地(dì )上。

电(diàn )话那头传来一声磁性低(dī )沉又(yòu )十分好(hǎo )听的笑，光是声音就足(zú )以让(ràng )人心魂(hún )潦倒。

苏淮点头接过卷(juàn )子放(fàng )在桌上(shàng )，他做题一向又用笔将(jiāng )重点圈出来(lái )的习惯，然后徐今越就(jiù )看到苏(sū )淮拿(ná )着笔在(zài )他那道题的一处重复画(huà )了无(wú )数个圈(quān )，都黑成了一坨，字都(dōu )快看(kàn )不清。

宁萌看着跑出去的女生(shēng )，伸(shēn )在半空(kōng )的手指慢慢收回来，自(zì )言自(zì )语：她(tā )好像不喜欢我。

隔壁班(bān )有不(bú )少女生(shēng )是跑出来看苏淮的，但(dàn )是看(kàn )到苏淮(huái )身边跟着一个宁萌就很(hěn )气了，看到(dào )苏淮抱那么多本子，而(ér )宁萌就(jiù )拿了(le )一点点(diǎn )就更气了。

缠着(zhe )他的人(rén )是她(tā )，叫他(tā )让开的人也是她，到底(dǐ )想搞(gǎo )什么？

苏淮扫了她们一眼：中(zhōng )午不(bú )午休，跑出来干什么？

苏淮转(zhuǎn )过头(tóu )沉着声(shēng )对她说：宁萌，以后上(shàng )学路(lù )上离我(wǒ )远点。

结果下一秒，数(shù )学老(lǎo )师就开(kāi )口：苏淮，你成绩好，又是宁萌的(de )同桌，有空就多辅导辅(fǔ )导宁萌(méng )。