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贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会(huì )有记录。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

每个人(rén )所拥有的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。

每个人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各不相同，而(ér )部落的发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速(sù )度。

他(tā )自己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

学校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

当他看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激(jī )动得哭(kū )了。