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在一起之后迟砚(yàn )每晚(wǎn )都会来找她聊两(liǎng )句，有时候是(shì )她找他，两个人(rén )说点(diǎn )没营养的话最后(hòu )互道(dào )晚安。

——那怎么办，我(wǒ )以后(hòu )要变成残障人士了。

平时这种(zhǒng )事都是各组各自(zì )收拾(shí )，今天教授铁了心要(yào )给孟行悠(yōu )下马威，让大家(jiā )都别(bié )动手，八个组的实验(yàn )台全留给(gěi )了孟行悠一个人(rén )。

中(zhōng )午吃完饭(fàn )，孟父把孟行舟(zhōu )叫到(dào )书房，父子俩聊(liáo )了一(yī )个钟，最(zuì )后孟行舟拿着签(qiān )好字(zì )的特训队意愿书(shū )出来(lái )，碰见在(zài )门口偷听的孟行(háng )悠，收起情绪，故作轻松(sōng )地问：你(nǐ )怎么还这么喜欢(huān )偷听(tīng )？

孟行悠把五条信息(xī )来回看了(le )三遍，睡意困劲(jìn )全部(bù )说拜拜。

周六晚上，夏桑(sāng )子的(de )爷爷来了一趟家(jiā )里，特地找老(lǎo )爷子说话，还叫(jiào )上了(le )孟父。

孟行舟转(zhuǎn )身回(huí )房间，路(lù )过孟行悠身边时(shí )，倏(shū )地开口：孟行悠(yōu )。

她(tā )踩着崩溃(kuì )的步子继续往宿(xiǔ )舍走(zǒu ), 恹恹地找了个借口：快期末了(le ), 我学习任务重, 你(nǐ )牵绊(bàn )了我学习的步伐。

孟(mèng )行舟狐疑(yí )地问：怎么？你(nǐ )还有(yǒu )安排了？