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孟(mèng )行悠一口气(qì )问到底：你说你不会谈恋爱，是不(bú )会跟我谈(tán )，还是所有人？

孟行(háng )悠自(zì )我打趣，轻巧把自己(jǐ )那些乱七(qī )八糟(zāo )的心思盖(gài )过去：想做(zuò )我朋友门(mén )槛可不低，班长你还差点(diǎn )火候。

迟(chí )砚一怔，估计没想到还有(yǒu )这种操作(zuò )，点头说了(le )声谢谢。

主任(rèn )毫不讲理(lǐ )：怎么别的(de )同学就没(méi )有天(tiān )天在一起(qǐ )？

楚司瑶和(hé )孟行悠交(jiāo )换一个眼神，小跑过去，站在门口(kǒu )看见宿舍里面站着四(sì )个阿(ā )姨，施翘(qiào )跟个小公主(zhǔ )似的坐在(zài )椅子(zǐ )上，使唤(huàn )了这个又使(shǐ )唤那个。

你们这样还上什么课！不(bú )把问题交(jiāo )代情况，就把你们家长找(zhǎo )来。

贺勤(qín )说的那番话(huà )越想越带(dài )劲，孟行悠还(hái )把自己整得(dé )有些感动(dòng )，坐(zuò )下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是(shì )一个(gè )过程，不(bú )是一场谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛’，听听这(zhè )话，多酷多(duō )有范，打(dǎ )死我我都说不出来。

景宝(bǎo )脸一红，从座位上跳下来，用(yòng )那双(shuāng )跟迟砚同(tóng )款的桃花眼(yǎn )瞪着他，气呼(hū )呼地说：砚二宝你是(shì )个坏人！

迟砚笑了笑，没勉强他，把他放回(huí )座位上，让他自己下车。

五官几乎(hū )是一个模子刻出来的(de )，小(xiǎo )朋友就是(shì )活脱脱一个(gè )行走的儿(ér )童版(bǎn )迟砚。