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在(zài )人少(shǎo )的时候，可(kě )以采(cǎi )取大统一的(de )调度(dù )，但在人越(yuè )来越(yuè )多的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难(nán )许多。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人(rén )完成自己的(de )工作(zuò )，系统都会(huì )有记(jì )录。

每个部(bù )落的(de )人，都拥有(yǒu )基本(běn )的生活条件，但(dàn )想要更好的生活(huó )水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡献值，去部落(luò )中心兑换。

虽然(rán )他的孩子最(zuì )终成(chéng )绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的(de )标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前的那些大(dà )人一样，变得强(qiáng )大起来。

部(bù )落中(zhōng )心的墙壁上(shàng )放着(zhe )一个大屏幕(mù )，上(shàng )面有各种各样的(de )屋子，及其价格(gé )，每个人可以根据自(zì )己的需求，寻找(zhǎo )部落中心的工作(zuò )人员兑换。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困(kùn )难许多。

每(měi )个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而(ér )部落的发展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人(rén )越来越多的(de )时候(hòu )，这种调度(dù )会变(biàn )得困难许多(duō )。

经(jīng )过他的努力工作(zuò )，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮(liàng )的木屋。