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只见苏淮(huái )一手扯(chě )着她的(de )手，不容反抗地往前走(zǒu )，宁萌(méng )的(de )脸上非但没有害怕地(dì )痕迹，相(xiàng )反有些失落：苏淮，我还没(méi )玩够呢

数学老师说：给(gěi )她说今(jīn )天的作(zuò )业就不用做了，好好休(xiū )息，那(nà )孩子平时刻苦得很，也(yě )给她一(yī )天(tiān )时间让她放松放松。

头转过(guò )去(qù )的瞬间，对上一双冷(lěng )谈透着(zhe )寒气的双眼。

苏淮没在(zài )意，回(huí )过头继(jì )续看着自己的书：不用(yòng )管那家(jiā )伙(huǒ )，过几天就好了。

全(quán )班都十(shí )分(fèn )惊讶，今天怎么是苏(sū )淮叫的(de )，之前不都是宁萌抢着(zhe )喊口令(lìng )么。

在(zài )睡过去之前，她还小声(shēng )说着：告诉苏淮，我不是不等(děng )他

她下(xià )意(yì )识伸起来的手碰到了(le )苏淮的(de )手(shǒu )，苏淮皱皱眉，心想(xiǎng )她的手(shǒu )怎么可以这么凉，就像(xiàng )是冰块(kuài )一样。

前言不搭后语，苏淮不(bú )能理解(jiě )，其实他没多大兴趣知(zhī )道，只(zhī )是(shì )看宁萌不对劲有些在(zài )意，当(dāng )下(xià )也不准备继续问，然(rán )而对方(fāng )却开始(shǐ )讲了。