特工强档10

可刚刚那番话说的可一点不软柿子，至少她读书这么多(duō )年(nián )，没(méi )见(jiàn )过(guò )敢跟教导主任这么说话的老师，不卑不亢，很有气场。

这里(lǐ )是(shì )视(shì )角(jiǎo )盲(máng )区(qū )，从外面窗户瞧不见，除非从前门进教室。

贺勤走到两个(gè )学(xué )生(shēng )面(miàn )前(qián )站(zhàn )着(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任(rèn )说(shuō )得(dé )很(hěn )对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是(shì )什(shí )么(me )？我(wǒ )们(men )做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是(shì )一(yī )场(chǎng )谁(shuí )输(shū )谁(shuí )赢的比赛。

迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也(yě )不(bú )是(shì )一(yī )瞬(shùn )间(jiān )的事情，他看见前面不远处的一家川菜馆，提议：去吃那(nà )家(jiā )？

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )心头憋得那股气突然就顺畅了，她浑身松快下来，说话也随(suí )意(yì )许(xǔ )多(duō )：你(nǐ )以前拒绝别人，也把话说这么狠吗？

孟行悠倒是能猜到几分(fèn )她(tā )突(tū )然(rán )搬(bān )出(chū )去的缘由，不过这个缘由她不会说，施翘更不会说。

行。迟(chí )砚(yàn )把(bǎ )椅(yǐ )子(zǐ )放(fàng )回原处，打开后门问她，这个点食堂没什么菜了，去学校(xiào )外(wài )面(miàn )吃(chī )？

迟(chí )梳(shū )注意到站在旁边的孟行悠，愣了几秒，随后面色恢复正常(cháng )，只(zhī )问(wèn )：这(zhè )是？