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我同(tóng )学，孟行悠。说完，迟砚看(kàn )向孟行悠，给(gěi )她介绍，这我(wǒ )姐，迟梳。

孟(mèng )行悠真是服了(le )：主(zhǔ )任，快上(shàng )课了(le )，咱别闹(nào )了成(chéng )吗？

孟行(háng )悠涌(yǒng )上一股成(chéng )就感(gǎn )：那是，我都说了路边(biān )摊是好东西，你太不会享受(shòu )生活了。

我同(tóng )学，孟行悠。说完，迟砚看(kàn )向孟行悠，给(gěi )她介绍(shào )，这我姐，迟(chí )梳。

贺勤说的(de )那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得(dé )有些感动，坐(zuò )下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多(duō )：勤哥一个数(shù )学老(lǎo )师口才不(bú )比许(xǔ )先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育(yù )是一(yī )个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说(shuō )不出来。

孟行(háng )悠一怔，抬眼(yǎn )问他：你不问问我能(néng )不能画完就放(fàng )他们走？