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在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

每个部(bù )落(luò )的(de )人(rén )，都(dōu )拥(yōng )有(yǒu )基(jī )本(běn )的(de )生(shēng )活(huó )条(tiáo )件(jiàn )，但(dàn )想(xiǎng )要(yào )更(gèng )好(hǎo )的(de )生(shēng )活(huó )水(shuǐ )平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落的讨伐，越来越多的生物加入了他的部落大队。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要(yào )继(jì )续(xù )努(nǔ )力(lì )，自(zì )己(jǐ )的(de )孩(hái )子(zǐ )也(yě )终(zhōng )将(jiāng )会(huì )像(xiàng )之(zhī )前(qián )的(de )那(nà )些(xiē )大(dà )人一样，变得强大起来。

黎元洪只是众多部落人当中其中一个普通的人员。