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在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会(huì )变得困难许多。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没有达到合格的(de )标准，但是他(tā )知道，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一样(yàng )，变得强大起来(lái )。

这是(shì )为了更(gèng )加方便管理整个部(bù )落，随着对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越多的生物加(jiā )入了他的(de )部落大(dà )队。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统都会有记录。

?这(zhè )里只有好好努力(lì )工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技能(néng )。只要贡献够多(duō )，还能(néng )让自己(jǐ )的孩子进入学校学(xué )习。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学(xué )习魔法技能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让自己(jǐ )的孩子进入学校(xiào )学习。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没(méi )有学会。

贡献值就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都会(huì )有记录。

黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落(luò )人当中其中一个普(pǔ )通的人员。