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这是为了(le )更加方便(biàn )管理整个部(bù )落，随(suí )着对周边部落(luò )的讨伐(fá )，越来越多的(de )生物加(jiā )入了他的部落(luò )大队。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到(dào )合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只(zhī )要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人(rén )一样，变得强大起来(lái )。

当他(tā )看见自己的孩子释放(fàng )出电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了(le )。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明亮的木屋。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

贡献值，这(zhè )个由陈(chén )天豪通过部落(luò )中心颁(bān )布的第一个指令。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的(de )各种设(shè )施是无法跟上整体的(de )扩张速度。