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陈天豪万万没想到，自己试(shì )验技能(néng )也能(néng )产生信(xìn )仰力，不过现(xiàn )在他是(shì )没有感受到信仰力的存在，只有等雕像收集了100点信(xìn )仰力之(zhī )后，才(cái )会反(fǎn )馈到他(tā )身上，现在的(de )陈天豪(háo )对此一无所知。

魔法能量在能量核心的调度(dù )下，开(kāi )始向手(shǒu )中聚(jù )集(jí )，第(dì )一批测(cè )试人员(yuán )魔法水(shuǐ )平有高有低，但每个人都在竭尽所能，展现自己的(de )最强实(shí )力。

这(zhè )样就(jiù )麻烦了(le )，本来(lái )就不太(tài )熟练的(de )工人，再走神，发生了好几次安全事故，幸亏都是(shì )皮厚肉(ròu )粗，受(shòu )到的(de )是一些(xiē )皮外伤(shāng )，在宿(xiǔ )舍自带(dài )的治疗效果下，很快就生龙活虎。

按照学校(xiào )的建筑(zhù )物来讲(jiǎng )，所(suǒ )有(yǒu )的建(jiàn )筑物都(dōu )变为教(jiāo )室，理(lǐ )论上是可以容纳更多的人数。

从原来的部落中，不(bú )单带来(lái )了那些(xiē )小孩(hái )子，还(hái )花费了(le )一些积(jī )分，把(bǎ )他自己的住处，还有两所研究所都转移到林森部落(luò )。

陈天(tiān )豪万万(wàn )没想(xiǎng )到，自(zì )己试验(yàn )技能也(yě )能产生(shēng )信仰力，不过现在他是没有感受到信仰力的(de )存在，只有等(děng )雕像收(shōu )集了(le )100点信仰(yǎng )力之后(hòu )，才会(huì )反馈到他身上，现在的陈天豪对此一无所知。

陈天(tiān )豪自然(rán )不知道(dào )两人(rén )的(de )心理(lǐ )，他储(chǔ )备能量(liàng )晶石，只是因为想起前世那些魔法世界中对能量晶石的利(lì )用，就(jiù )算知道(dào )两人(rén )的心理(lǐ )，他也(yě )是举双(shuāng )手赞同(tóng )。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信(xìn )息能力(lì )以及信(xìn )息处(chù )理能力(lì )，普通(tōng )的教师(shī )根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现(xiàn )在恨不(bú )得自己(jǐ )能够(gòu )生(shēng )产这(zhè )样的机(jī )器人教(jiāo )师，这(zhè )样就能够让所有族人都学上。