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怕(pà )打扰教室里面(miàn )的人上课，迟(chí )砚声音很轻，又比刚才低沉(chén )许多，走廊空(kōng )空荡荡，不知(zhī )道是不是心理(lǐ )作用，这句话(huà )放佛在耳(ěr )边一遍又一遍(biàn )重复，声音一(yī )遍比一遍轻，一遍比一遍远(yuǎn )，悠长缱绻(quǎn )。

孟行悠刚走(zǒu )到(dào )楼梯口, 听见(jiàn )后(hòu )面有人叫她(tā )名(míng )字, 回头一看(kàn )是楚司瑶，她(tā )停下来等她。

纵观整个六班(bān ), 孟行悠是她目(mù )前最有可能深(shēn )交的女生, 楚司(sī )瑶迫切找到一(yī )个新的小集体(tǐ )，上前主动挽(wǎn )住孟行悠的手(shǒu )：你回宿舍吗(ma )？一起呀(ya )。

裴暖放下手(shǒu )，靠着椅背仰(yǎng )头看天，言语(yǔ )之间颇有吾家(jiā )有女初长成(chéng )的(de )欣慰感：讲(jiǎng )真(zhēn )，我就是想(xiǎng )看(kàn )看，你谈恋(liàn )爱(ài )是什么样子(zǐ )。

大概就是那(nà )种同样一个年(nián )龄，一个院子(zǐ )里长大的孩子(zǐ )，为什么我家(jiā )的是个重点班(bān )都考不上的废(fèi )物别人家的就(jiù )是跳级还能考(kǎo )状元的天才的(de )感觉。

孟行悠(yōu )被困在历史卷子里出不(bú )去，找遍教材(cái )也没找到答案(àn )，她烦躁地把(bǎ )笔一扔，跟自(zì )己生起气来(lái )：写个鬼，不(bú )写(xiě )了。

孟行悠(yōu )着(zhe )急去打球，不(bú )耐烦地对施(shī )翘说：你不会(huì )是想在这里跟(gēn )我了结吧？