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黎元洪(hóng )只是(shì )众多部落(luò )人当中其中一个(gè )普通的人员。

在(zài )人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这(zhè )种调度会(huì )变得困难许多。

他自己也有轮流(liú )的机会，进入学校里面学(xué )习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能是年龄大了(le )，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

当他(tā )看见自(zì )己的孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激(jī )动得哭了。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只有96分(fèn )，没有达到合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只(zhī )要继续努力(lì )，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那些大人一样(yàng )，变得强(qiáng )大起来。

贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作，系统都会(huì )有记录。

黎元洪(hóng )只是众多部落人(rén )当中其中(zhōng )一个普通的人员(yuán )。

在人少(shǎo )的时候，可以采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许(xǔ )多。