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贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的工作，系统(tǒng )都(dōu )会有记录。

在(zài )人少的时候，可以采取大统一的(de )调(diào )度，但在人(rén )越(yuè )来越多的时(shí )候(hòu )，这种调度会变得困难许多。

每(měi )个(gè )人所拥有的(de )能(néng )力，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的(de )各种设施是(shì )无(wú )法跟上整体(tǐ )的(de )扩张速度。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩(jì )只有96分，没(méi )有(yǒu )达到合格的标(biāo )准，但是他知道，只要继续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也(yě )终将会像之前的那些大人一样，变(biàn )得强大起来(lái )。

贡献值，这(zhè )个(gè )由陈天豪通过部落中心颁布的第(dì )一(yī )个指令。

学(xué )校(xiào )的第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子(zǐ )，也在里面(miàn )。

虽然他的孩(hái )子(zǐ )最终成绩只有96分，没有达到合格(gé )的(de )标准，但是(shì )他(tā )知道，只要继(jì )续努力，自己的孩子也终将会像(xiàng )之(zhī )前的那些大(dà )人(rén )一样，变得强大起来。

虽然他的(de )孩(hái )子最终成绩(jì )只(zhī )有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是他知道，只(zhī )要(yào )继续努力，自(zì )己的孩子也终将会像之前的那些(xiē )大(dà )人一样，变(biàn )得(dé )强大起来。

当(dāng )他看见自己的孩子释放出电球的(de )时(shí )候，他激动(dòng )得(dé )哭了。

经过他(tā )的努力工作，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套(tào )小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮(liàng )的(de )木屋。