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学校(xiào )的(de )第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面。

当他看见自己(jǐ )的孩子释放出(chū )电(diàn )球的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

这是为了更(gèng )加(jiā )方便管理整个部落，随着对周边部落的讨伐，越(yuè )来越多的生(shēng )物(wù )加入了他的(de )部(bù )落大队。

经(jīng )过(guò )他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗(àn )的山洞，住(zhù )上(shàng )了明亮的木(mù )屋(wū )。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种(zhǒng )设(shè )施是无法跟(gēn )上(shàng )整体的扩张(zhāng )速(sù )度。

每个部(bù )落(luò )的人，都拥有基本的生活条件，但想要更好的(de )生(shēng )活水平，就(jiù )需(xū )要拿自己平(píng )时(shí )劳动所得的(de )贡(gòng )献值，去部落中心兑换。

当他看见自己的孩子(zǐ )释放出电球的(de )时(shí )候，他激动(dòng )得(dé )哭了。

他自(zì )己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可(kě )能是年龄大(dà )了(le )，魔法技能(néng )他(tā )一直没有学(xué )会(huì )。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工(gōng )作(zuò )，系统都会(huì )有(yǒu )记录。