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学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

经(jīng )过他的努力工(gōng )作，他(tā )用贡献换取了(le )一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。

每个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

经过他(tā )的努力工作，他用贡(gòng )献换取了一套(tào )小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多。

当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出电(diàn )球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了。

学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。

虽然他的(de )孩子最终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知(zhī )道，只要继续(xù )努力，自己的(de )孩子也(yě )终将会像之前(qián )的那些大人一(yī )样，变(biàn )得强大起来。