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贺勤和(hé )赵海成跟在教导(dǎo )主任身后, 看见各(gè )自班上的(de )学生, 纷纷开口问(wèn )情况。

景(jǐng )宝比谁(shuí )都开心，小心翼翼把(bǎ )曼基(jī )康抱起来(lái )：你跟我回家好(hǎo )吗？我照顾你，咱们每天(tiān )一起玩，你陪着(zhe )我。

孟行(háng )悠一听(tīng )这架势就(jiù )知道，绝对不是(shì )两句话就(jiù )能搞定的。

这个(gè )解释让孟行悠也(yě )挺心塞，她百思不得其解(jiě )：景宝干(gàn )嘛拉黑我？奇了(le )怪了，我一直以(yǐ )来都很受(shòu )小孩子欢迎的啊(ā )

别跟我说(shuō )话。孟(mèng )行悠恹了(le )，趴在桌上(shàng )，我(wǒ )自闭了，景宝居然这么不(bú )喜欢我。

——你(nǐ )们的关系(xì )已经到见家长的(de )地步了？还一起(qǐ )买猫，我(wǒ )靠，悠崽你(nǐ )可以(yǐ )啊。

孟行(háng )悠看他这个反应(yīng )也不像是装的，狐疑看他(tā )一眼：不是你拉(lā )黑我的？

情绪上来没控制(zhì )住音量, 孟行悠说(shuō )完就知道(dào )完蛋了，教室一(yī )片死寂，像是在(zài )为她刚才(cái )的冲动无声(shēng )鼓掌(zhǎng )。