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刚(gāng )刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学校之后，怎么样(yàng )解决教师问题，毕竟(jìng )他前(qián )世只是一个普通(tōng )人，即使是以(yǐ )他那时(shí )的学(xué )科为基础(chǔ )，他也(yě )无法(fǎ )解释那么(me )多理论(lùn )知识(shí )。

能够拥(yōng )有这些基础(chǔ )学科，对(duì )于陈天豪来(lái )说，那是(shì )再好不过的事情。

几(jǐ )乎每一个人都使用了(le )闪电链和火海，狂暴(bào )的能量在他们手中肆(sì )虐，仿佛一不小心就(jiù )要炸开一样。

225、185、125、28595。

陈天豪万万没想到(dào )，自(zì )己试验技(jì )能也能(néng )产生(shēng )信仰力，不过现(xiàn )在他(tā )是没有感(gǎn )受到信(xìn )仰力(lì )的存在，只有等(děng )雕像(xiàng )收集了100点(diǎn )信仰力之后(hòu )，才会反(fǎn )馈到他身上(shàng )，现在的(de )陈天豪对此一无所知(zhī )。

接下来的几天可就(jiù )苦了那些小孩子们，原本只需要学习一会(huì )儿，现在确实要花上(shàng )大部分时间去学习了(le )。

人员撤离，有专门(mén )的人(rén )员收拾学(xué )生留下(xià )来的(de )试卷。

按(àn )照学校(xiào )的建(jiàn )筑物来讲(jiǎng )，所有(yǒu )的建(jiàn )筑物都变(biàn )为教室，理(lǐ )论上是可(kě )以容纳更多(duō )的人数。

学校用了两(liǎng )天时间为(wéi )所有人进行了信息收(shōu )集，接着就开始为他(tā )们讲述基础课程。