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宁萌(méng )看着那(nà )个跑远的人说：刚才(cái )那个人为什么要拍我们？

回到(dào )教室，苏淮想(xiǎng )起了办(bàn )公室老(lǎo )师让他(tā )帮忙辅(fǔ )导宁萌的话，所以就(jiù )极其敷衍地说了句：不懂的可(kě )以问我(wǒ )。

也是(shì )，反正(zhèng )有一个(gè )新的男(nán )生让她(tā )缠，真是感谢她那个(gè )社长了。

晚上回到家，宁萌将(jiāng )书包放(fàng )好，拿(ná )出作业(yè )本准备(bèi )做作业(yè )，妈妈(mā )就敲了敲门：萌萌啊(ā )，你小(xiǎo )叔的电话，来接一下。

这前后(hòu )的落差(chà )让苏淮(huái )极度不(bú )舒服，不是因(yīn )为多在(zài )意她，就是变化太大(dà )不适应。

她看着苏淮抱那么多(duō )，就说(shuō )：苏淮(huái )，你重(chóng )不重啊(ā )，你给(gěi )我吧，我抱得动。

于是这天(tiān )大课间的时候，身旁的女生又(yòu )是拿着(zhe )一个笔(bǐ )记本和(hé )中性笔(bǐ )就站起(qǐ )来准备(bèi )出去，苏淮往常都会(huì )刻意给(gěi )她留条路，今天却把椅子往后(hòu )挪了挪(nuó )，挡住(zhù )了全部(bù )空间琬(wǎn )。