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雷盾(dùn )的效果(guǒ )就如此惊人了，这让陈天豪更(gèng )加期(qī )待闪电(diàn )链的效果了。

这两种知识到了(le )后面(miàn )是形成(chéng )一个相辅相成的作用，普通(tōng )知(zhī )识作(zuò )为专业(yè )知识的基础，而专业知(zhī )识又(yòu )为普通(tōng )知识加(jiā )深印象。

陈玲张大嘴巴(bā )，喝(hē )了一口(kǒu )：嗯，好好吃。

而陈锋那边，拿到(dào )试卷之(zhī )后，也(yě )是小心的写上自己的名(míng )字。

陈天豪(háo )伸出左手，大喝一声雷盾，随(suí )着他(tā )的喝声(shēng )，他感觉到一股能量自能量核(hé )心迸(bèng )发而出(chū )，经过一定的通道之后，在(zài )他(tā )的左(zuǒ )手前方(fāng )快速形成一个中世纪的(de )盾牌(pái )大小，全由蓝(lán )色能量组成，上面火花(huā )四射(shè )，仿佛(fó )要吞噬(shì )周围的一切。

爸爸，你(nǐ )瞎说(shuō )，你说(shuō )的实验(yàn )工具在哪里啊？我怎么(me )没有(yǒu )看见？

不但是他们被惊呆了，陈天豪(háo )也是(shì )被惊呆(dāi )了，看着这所学校，陈天豪感(gǎn )觉自(zì )己仿佛(fó )回到了前世，回到了前世上学(xué )的时(shí )候。

所(suǒ )有未成年的族人，都得(dé )进去(qù )学(xué )校里(lǐ )面学习(xí )，实行全日制学习，教(jiāo )育必(bì )须从娃(wá )娃抓起(qǐ )，种族的未来都在这些(xiē )未成(chéng )年人身(shēn )上。

陈(chén )天豪的飞行速度很快，花了(le )半天时(shí )间就把那些小孩都接了过来。