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虽(suī )然他的孩子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没有达到合(hé )格的标(biāo )准，但是(shì )他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的(de )孩子也终将会像(xiàng )之前的(de )那些大(dà )人一样，变得强大(dà )起来。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

部落(luò )中心的(de )墙壁上放着一个大(dà )屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋子(zǐ )，及其价格，每个(gè )人可以(yǐ )根据自己的需求(qiú )，寻找(zhǎo )部落中心的工作人(rén )员兑换(huàn )。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

他自(zì )己也有(yǒu )轮流的机会，进入(rù )学校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学(xué )会。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一(yī )样，变(biàn )得强大起来。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展的(de )各种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

贡献值，这个由陈天豪通(tōng )过部落(luò )中心颁(bān )布的第一个(gè )指令。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会变得困难许(xǔ )多。