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当他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了(le )。

黎元洪只是(shì )众多部落人当(dāng )中(zhōng )其中一个普通(tōng )的人员。

当他(tā )看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出电球的(de )时(shí )候，他激动得(dé )哭了。

贡献值(zhí )就(jiù )是如此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记录。

部落中心的墙壁(bì )上放着一个大(dà )屏幕，上面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每(měi )个人可以根据(jù )自己的需求，寻(xún )找部落中心的(de )工作人员兑换(huàn )。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

每个(gè )部(bù )落的人，都拥(yōng )有基本的生活(huó )条(tiáo )件，但想要更(gèng )好的生活水平(píng )，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值，去部(bù )落中心兑换。

黎元洪只是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。