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谁说(shuō )文理不互(hù )通，这(zhè )个题目简(jiǎn )直是为(wéi )他们这种(zhǒng )理科专(zhuān )业户量身(shēn )定做的。

听出贺(hè )勤后面还有话，班上的人抬起头(tóu )，等着他往下说(shuō )。

吴俊坤写完第(dì )一段，听见孟行(háng )悠这么说，毫不(bú )谦虚地吹嘘(xū )了一(yī )番：那是，我们(men )学渣别的不行，写作文还是可以(yǐ )的，语文(wén )及格随(suí )便考考。

孟行悠(yōu )你吃错药(yào )了？迟(chí )砚也有点(diǎn )不爽了(le )，脸上笑(xiào )意不在(zài )。

孟行悠(yōu )毫不犹豫拿了芒(máng )果味儿的，拆开(kāi )包装塞进嘴里，张嘴就咬，没咬(yǎo )动，自己跟自己(jǐ )生起气来：什么(me )破糖，这么硬，还磕牙。

难怪她(tā )昨天说什么(me )声音(yīn )，电流，力(lì )量，磁场，热源，敢(gǎn )情都是从物理上(shàng )面找的灵(líng )感。

孟(mèng )行悠随便(biàn )挑了一(yī )罐打开，放在客(kè )厅的角落(luò )里：它(tā )闻着味儿(ér )自己就(jiù )出来了，我们坐着等等。

贺勤把u盘插上，打开里面的一个(gè )表格：我们几个(gè )老师给大家分了(le )个学习小组，通(tōng )俗点说就是结对(duì )子，两人一组互(hù )帮互助，大(dà )家各(gè )有所长，都拉对(duì )方一把，争取期(qī )中期末咱们的同(tóng )学，成绩(jì )都能上(shàng )个新台阶(jiē )。