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未成年人心思(sī )单纯，接触外面的(de )事物较少，思想比(bǐ )较活跃，不容易形(xíng )成思想(xiǎng )僵化，可以(yǐ )更高效(xiào )的学习。

陈(chén )锋非常(cháng )紧张，低着(zhe )头，手(shǒu )指不停的在(zài )掌心打(dǎ )圈。

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立(lì )学校之(zhī )后，怎么样(yàng )解决教(jiāo )师问题，毕(bì )竟他前(qián )世只是一个普通人(rén )，即使是以他那时(shí )的学科为基础，他(tā )也无法解释那么多(duō )理论知识。

建造能(néng )够容纳5000人学习的学(xué )校，所需要的资源(yuán )多了很多。

所以对(duì )于部落(luò )的人来讲，汉字并(bìng )没有想象中(zhōng )那么难(nán )懂。

任务说(shuō )明：种(zhǒng )族的强大需(xū )要种族(zú )个体的强大(dà )，快点(diǎn )在你的种族(zú )中普及(jí )战斗技能，达到全(quán )民皆兵，未来在向(xiàng )你招手。

陈天豪虽(suī )然挂着一个校长的(de )名义，但具体的实(shí )施还得由林森、陈(chén )二他们去分配更为(wéi )妥当。

陈天豪摸摸(mō )陈锋、陈玲两人的(de )头，轻(qīng )轻的推了一(yī )下。

说(shuō )是没有雷球(qiú )的攻击(jī )效果大，但(dàn )如果按(àn )照相同能量(liàng )来讲，闪电链的效(xiào )果绝对(duì )是更胜一筹(chóu )。

不过(guò )好在，陈天(tiān )豪也知(zhī )道欲速则不达，学(xué )习还需要劳逸结合(hé )，根据前世上学经(jīng )验，给他们划分时(shí )间。