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石门下方并排站着(zhe )十个(gè )人，仿佛在欢(huān )迎什(shí )么大人物一样(yàng )。

点(diǎn )完两种魔法技(jì )能，后续仍然有新(xīn )的隐(yǐn )藏图标。

果然(rán )，一(yī )听(tīng )到有不同的(de )研究(jiū )，陈玲两眼发(fā )光，一(yī )展愁眉，兴高采烈(liè )地说道：爸爸，是(shì )真的吗？我要做各(gè )种各样的实验。

没(méi )有了研究任务，陈(chén )一、陈文他们几个(gè )也跟着去学校里面(miàn )学习新的知识去了(le )，作(zuò )为研究所的所(suǒ )长，对于完成系统(tǒng )的研(yán )究任务，已经(jīng )颇为(wéi )娴熟。

现在每(měi )增加(jiā )一名族人，陈(chén )天豪(háo )的(de )户籍管理系(xì )统中(zhōng )都(dōu )会相应增加(jiā )，他可(kě )以把户籍系统共享(xiǎng )给机器人教师，机(jī )器人教师可以随时(shí )跟进族里面每一个(gè )人的详细情况，做(zuò )到同时面对多人讲(jiǎng )课的同时，还能兼(jiān )顾到(dào )每一名学生的(de )学习(xí )情况。

这种手(shǒu )段虽(suī )然快速，消耗(hào )积分(fèn )可不是一个小(xiǎo )数，才两三万人的(de )部落(luò )就需要消耗那(nà )么多(duō )积(jī )分，等以后(hòu )人数上(shàng )去了，不得消耗海(hǎi )量的积分。

今天上(shàng )午考试的是文化课(kè )，陈锋对于文化课(kè )毫无兴趣，一个月(yuè )下来，学到的基础(chǔ )知识，屈指可数。