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每(měi )个人(rén )所拥有的能力，都各不相同，而部(bù )落的(de )发展的各种设施是无法跟上整(zhěng )体的(de )扩张(zhāng )速度。

虽然他的孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有(yǒu )达到合格的标准，但是(shì )他(tā )知道(dào )，只(zhī )要继(jì )续努力，自己的孩子也终将会(huì )像之(zhī )前的(de )那些大人一样，变得强大起来(lái )。

学(xué )校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在(zài )里面(miàn )。

在人少的时候，可以采取大(dà )统一(yī )的调(diào )度，但在人越来越多的时候，这种(zhǒng )调度(dù )会变得困难许多。

每个人所拥(yōng )有的(de )能力(lì )，都(dōu )各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各(gè )种设(shè )施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

他(tā )自己(jǐ )也有(yǒu )轮流的机会，进入学校里面学(xué )习魔(mó )法技(jì )能跟专业知识，可能是年龄(líng )大(dà )了，魔法(fǎ )技能(néng )他一直没有学会。

经过他的努(nǔ )力工(gōng )作，他用贡献换取了一套小木屋，告别(bié )了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明亮的(de )木屋(wū )。