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火海造成的效果，在视觉(jiào )上来说(shuō )，远比闪电链要强得多。

看来是(shì )没(méi )有触发(fā )到(dào )新任务的条件，现在任务栏中(zhōng )，一个(gè )为(wéi )主线任务，一个是部落支线任(rèn )务(wù )，一个(gè )教(jiāo )育任务，一个宗教任务，还有(yǒu )一个显(xiǎn )示(shì )未完成的任务，但却没有任务(wù )的(de )要求的(de )建(jiàn )设任务。

其实并不是他的闪电(diàn )链没有(yǒu )效(xiào )果，而是闪电链的能量全部被他(tā )眼前的(de )石(shí )头所吸收。

对比陈玲的快速答(dá )题(tí )状态(tài )，陈(chén )锋显得极为吃力，经常挠头抓(zhuā )耳，好(hǎo )一(yī )会儿才在试卷上写下答案。

看(kàn )见(jiàn )陈玲高(gāo )兴(xìng )起来，陈天豪也跟着开心了起(qǐ )来。

前(qián )期(qī )因为人数有限，而每个人都想(xiǎng )进(jìn )去学习(xí )，导致了很多人在工作的时候，出现分(fèn )心(xīn )、走神情况。

林森也是急得如热(rè )锅上的(de )蚂(mǎ )蚁，急得团团转，他虽是这片(piàn )区(qū )域的(de )管(guǎn )理(lǐ )人员，可他也是一名新人，对(duì )于这种(zhǒng )状(zhuàng )况举手无措，毫无办法。

在他(tā )来(lái )这里之(zhī )前(qián )，很多小孩都被派往了其他方(fāng )向去寻(xún )找(zhǎo )部落的踪迹，好几天没有回那(nà )边(biān )，也不(bú )知(zhī )道都回来没有。

建造学校所需(xū )的资源(yuán )虽(suī )多，不过目前来说，都是常用的(de )资源。

文(wén )化模块分为两种教程：职业技(jì )能(néng )和普(pǔ )通(tōng )知识。