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站在门口的十人(rén )，集体躬身，异(yì )口(kǒu )同声喊道。

现在(zài )呈(chéng )现在陈天豪眼前(qián )的基础学科，都是(shì )不超过他的理解(jiě )范(fàn )围的东西。

并且(qiě )也不是单纯的文化(huà )课，还有那些魔(mó )法(fǎ )技能的学习，基(jī )本上是对半开。

陈(chén )玲完全沉浸在那(nà )些(xiē )新奇的试验中，在学校里面，她属(shǔ )于比较少人的高(gāo )端(duān )学霸，别看她年(nián )纪小，掌握的知识(shí )却是一点都不其(qí )他(tā )人少。

文化模块(kuài )跟(gēn )战斗技能类似，在下面划分了好多(duō )种类。

林森只是(shì )派(pài )了一些人作为工(gōng )作人员辅助陈诚，毕竟机器人教师(shī )只(zhī )有十名，再让他(tā )们干一些无关紧要(yào )的活，那简直是(shì )浪(làng )费时间，所以林(lín )森派了一些人来协(xié )助教师。

他首先(xiān )放(fàng )弃了物理技能，把目光瞄向魔法技(jì )能上面。

几乎每(měi )一(yī )个人都使用了闪(shǎn )电(diàn )链和火海，狂暴(bào )的能量在他们手中(zhōng )肆虐，仿佛一不(bú )小(xiǎo )心就要炸开一样(yàng )。

第一学校坐落于(yú )林森部落，陈二(èr )带(dài )过来的都是一些(xiē )当时空闲的人员，所以这些人员普(pǔ )遍(biàn )成年人居多。

好(hǎo )吧，陈天豪只能放(fàng )弃继续点亮技能(néng )，点出技能之后只(zhī )有陈天豪一个人学(xué )习成功，其他族(zú )人(rén )还需要慢慢学习(xí )。