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孟行悠饿(è )得连抱怨的(de )力气(qì )都没有，埋(mái )头苦干，只求下(xià )午上课前能去小(xiǎo )卖部吃上一(yī )碗方(fāng )便面。

——你好狗啊，现在(zài )怎么秒回了(le )？你(nǐ )不是沉迷学(xué )习吗(ma )！

过了一会(huì )儿, 孟行舟缓过神(shén )来, 似笑非笑(xiào )地看(kàn )着孟行悠，眼神算不上友好(hǎo )：那小子是谁啊(ā )？

——你好(hǎo )笨啊(ā )砚二宝，行(háng )了，下次我来帮(bāng )景宝拼。

孟行悠(yōu )回到自己的(de )房间(jiān )，把门关上(shàng )后，长舒了一口(kǒu )气。

孟行舟以前(qián )要给孟行悠(yōu )在家(jiā )辅导过功课(kè )，可每次以吵架(jià )冷战收尾。

季朝(cháo )泽看见是孟(mèng )行悠(yōu )，合上手中(zhōng )的实验数据，笑(xiào )着走过来：中午(wǔ )好，下课挺(tǐng )久了怎么还不去(qù )吃饭？

孟行悠学(xué )校培训两头(tóu )忙, 算(suàn )是提前感受(shòu )了一下高三的学(xué )习强度。

孟行悠(yōu )惊恐得睁大(dà )了眼(yǎn )睛：你居然(rán )连你亲妹妹都不(bú )放过？