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文化(huà )模块跟(gēn )战斗技能类似(sì )，在(zài )下面划(huá )分了好多种类(lèi )。

对(duì )比陈玲的快速(sù )答题状(zhuàng )态，陈锋显得极为(wéi )吃力，经常挠头抓耳(ěr )，好(hǎo )一会儿才在试卷上写(xiě )下答案。

现在呈现(xiàn )在陈天(tiān )豪眼前的基础(chǔ )学科(kē )，都是不超过他的理(lǐ )解范围的东西。

不(bú )过石矿(kuàng )的增长速度很(hěn )快，陈天豪(háo )预估一下，大(dà )约过多一个小时左(zuǒ )右就会(huì )达到所需要的(de )石矿(kuàng )。

陈天(tiān )豪对比雷球攻(gōng )击，闪电链的攻击(jī )效果并(bìng )没有雷球那么大，但闪电(diàn )链的施放速度(dù )实在(zài )是太快了。

学校里面(miàn )前面几天的课程，主要是(shì )收集每人对于(yú )各种(zhǒng )基础学科的掌握能力(lì )，陈天豪共享给机(jī )器人教(jiāo )师的只有基础(chǔ )信息(xī )，而课(kè )程的掌握还是(shì )需要收集。

学校并(bìng )不是单(dān )纯的只有一座(zuò )建筑(zhù )物，而(ér )是由多个建筑(zhù )物组合而成。