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迟砚(yàn )停(tíng )下手上的动作(zuò )，直接对上他(tā )的眼睛，不卑(bēi )不亢地说：不偏科就一定要学(xué )理？

?假笑：这(zhè )位同志，请(qǐng )你(nǐ )不要用自己的(de )标准来要求一(yī )个柔弱不能自(zì )理的高中生。

孟(mèng )行悠见景宝(bǎo )坐(zuò )在旁边跃跃(yuè )欲(yù )试，把拼图从(cóng )袋里抽出来，递给他：这是(shì )送给景宝的。

上学期办黑板报(bào )，迟砚见过(guò )孟(mèng )行悠的随手(shǒu )涂(tú )鸦，她应该是(shì )正儿八经学过(guò )的，有点功底(dǐ )，卡通画和素描都会画，他(tā )不(bú )懂这方面，只(zhī )觉得她画出(chū )来(lái )的东西，跟景(jǐng )宝小时候看的(de )画报也差不多(duō )，想来不会太差(chà )。

不着急，我(wǒ )今天没什么(me )事(shì )儿。孟行悠拍(pāi )拍自己背上的(de )黑色小背包，我给四宝带了小鱼干，以前糊(hú )糊特别喜欢(huān )吃(chī )，给它尝尝(cháng )。

她不是没有想(xiǎng )过跟迟砚发信(xìn )息打电话，只(zhī )是这个想法每次冒出来, 那句(jù )你(nǐ )再跟我说一(yī )个(gè )字，我下学期(qī )就转校就在耳(ěr )边回响, 孟行悠(yōu )不敢再冒进，只能在原地待着(zhe )，一切等开(kāi )学(xué )再说。