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好吧，陈天(tiān )豪只能放弃继续(xù )点亮技(jì )能，点出(chū )技能之后只(zhī )有陈天豪一个人(rén )学习成功，其他(tā )族人还(hái )需要慢慢(màn )学习。

魔法(fǎ )能量在能量核心(xīn )的调度下，开始(shǐ )向手中(zhōng )聚集，第(dì )一批测试人(rén )员魔法水平有高(gāo )有低，但每个人(rén )都在竭(jié )尽所能，展现自己的(de )最强实力。

用完(wán )四点技(jì )能点后，还有六(liù )点技(jì )能点，陈天豪又(yòu )再次点击隐藏图(tú )标。

事(shì )故的发生(shēng )，没有阻止(zhǐ )人们对学校里面(miàn )知识的渴望，特(tè )别是力(lì )量的渴望(wàng )。

从原来的(de )部落中，不单带(dài )来了那些小孩子(zǐ )，还花(huā )费了一些(xiē )积分，把他(tā )自己的住处，还(hái )有两所研究所都(dōu )转移到(dào )林森部落(luò )。

陈天豪摸(mō )摸陈锋、陈玲两(liǎng )人的头(tóu )，轻轻的(de )推了一(yī )下。

学校并不是单纯(chún )的只有一座建筑(zhù )物，而(ér )是由多个(gè )建筑物组合(hé )而成。

今天的测(cè )试主要分为文化(huà )课与魔(mó )法课，上(shàng )午是文化课(kè )的测试，下午是(shì )魔法课的测试。

学校里(lǐ )面前面几(jǐ )天的课程，主要是收集每人(rén )对于各种基础学(xué )科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共享(xiǎng )给机器人教师的(de )只有基(jī )础信息，而课程(chéng )的掌握还(hái )是需要收集(jí )。

收拾干净后，第二批(pī )考试人员(yuán )陆续进入考(kǎo )场。