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迟砚的(de )表情语(yǔ )气都不(bú )对劲, 孟(mèng )行悠说(shuō )不上哪(nǎ )不对, 脑(nǎo )子乱糟(zāo )糟的一(yī )团，话(huà )到嘴边(biān )说出来(lái )也是前(qián )言不搭(dā )后语：什么幸(xìng )好, 我不(bú )是故意(yì )忘记的(de )，那个赵老(lǎo )师让我(wǒ )对对对(duì ), 赵老师(shī )，就是(shì )赵老师。说着，孟行悠看向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞快，这是赵老师以前带过的学生, 季朝泽学长，中午他(tā )请我们(men )参加竞(jìng )赛的人(rén )吃饭, 吃(chī )完有点(diǎn )晚了我(wǒ )就去图(tú )书馆了(le )。

学校(xiào )能不能(néng )让我们(men )喘口气(qì )啊，我(wǒ )们今年(nián )又不高(gāo )考。

要(yào )去阶梯(tī )讲座听(tīng )讲座，孟行悠没去(qù )做广播(bō )操，拿(ná )上纸和(hé )笔直接(jiē )往教室走。

季朝泽说话没有架子，谈吐清晰是不是彪一两个段子出来，一节课下来，把竞赛流程说得清晰(xī )明了，也无形(xíng )之中给(gěi )大家增(zēng )加了信(xìn )心。

孟(mèng )行悠擦(cā )擦鼻子(zǐ )，把纸(zhǐ )巾捏在(zài )手里，抬头故(gù )意问迟(chí )砚：班(bān )长，你(nǐ )说我会(huì )有吗？

迟砚盯(dīng )着他伸(shēn )过来的手, 虚握了一(yī )下，表(biǎo )情很淡(dàn ), 疏远之(zhī )中带着(zhe )似有若无的敌意：迟砚。

孟行悠没有眼泪可以擦，只得擤了擤鼻涕，委屈巴巴地说：我也要甜甜的恋爱。