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霍(huò )修厉看他折(shé )腾出一头汗，又看看他手(shǒu )上抱着的东(dōng )西，不可思议(yì )地啧了声：我真该给你(nǐ )录下来发贴吧(ba )去，标题就(jiù )叫‘高一六(liù )班某学霸为爱(ài )奔走，不惜(xī )翘课翻墙’。

孟行悠把手(shǒu )机放在课桌(zhuō )上瞧，从头到尾看下来全(quán )部是来自迟(chí )砚，有零星的垃圾短信或(huò )者其他朋友(yǒu )发过来的消息(xī )，也很快被(bèi )迟砚铺天盖(gài )地的信息给刷(shuā )了下去。

——你是个成(chéng )熟的手机了，应该学会自(zì )己发电了知(zhī )道吗？

一次两(liǎng )次他还能不(bú )往心里去，可四五次、无(wú )数次之后, 话(huà )听得多了，不说十分相信(xìn )，也会不自(zì )觉信个七八分。

微信发了(le )几条都没回(huí )复你不知道适可而止吗？

一路催一路(lù )赶，车停在五(wǔ )中校门口的(de )时候，下课(kè )铃正好响起来(lái )。

迟砚垂眸(móu )想了想，倏(shū )地灵光一现，问：今天上(shàng )午大课间后(hòu )两节什么课来(lái )着？

我回来(lái )前碰见她了(le )，就在楼梯口(kǒu )。迟砚垂下(xià )头，疲倦地捏着鼻梁，跟(gēn )一男的。

她(tā )心情有点澎湃还有点飘，实在经受不(bú )住看一半信息手机突然罢(bà )工这种刺激(jī )。

迟砚的表情语气都不对(duì )劲, 孟行悠说(shuō )不上哪不对, 脑(nǎo )子乱糟糟的(de )一团，话到(dào )嘴边说出来也(yě )是前言不搭(dā )后语：什么(me )幸好, 我不是故(gù )意忘记的，那个赵老师(shī )让我对对对, 赵(zhào )老师，就是(shì )赵老师。说着，孟行悠看(kàn )向身边季朝(cháo )泽，给迟砚介绍, 语速飞快(kuài )，这是赵老(lǎo )师以前带过的学生, 季朝泽(zé )学长，中午(wǔ )他请我们参加竞赛的人吃(chī )饭, 吃完有点(diǎn )晚了我就去图(tú )书馆了。