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是那(nà )天那个霍(huò )家的公子(zǐ )吗？顾晚(wǎn )又问。

听(tīng )到这句话(huà )，景厘才(cái )知道电话(huà )那头的人(rén )她也认识(shí )，再听霍(huò )祁然说话(huà )的语气，很快她就(jiù )猜到了电(diàn )话那头的(de )人是苏蓁(zhēn )。

霍祁然(rán )险些被这(zhè )个称谓逗(dòu )得笑出声，随后才低声道：走吧。

是啊。景厘先是回复了两个(gè )字，顿了(le )顿之后才(cái )又发过去(qù )一条，对(duì )了，你高(gāo )中时候的(de )课本，还(hái )在吗？

如(rú )今桐大风(fēng )景依旧，她再行走(zǒu )其间，却(què )都跟从前(qián )不一样了(le )。

大学生(shēng )活本就该(gāi )如此丰富(fù )多姿，可(kě )是无论他(tā )再怎么忙(máng )，似乎从(cóng )来没有在(zài )她的日常(cháng )中缺席过(guò )——

而他在学校里也是真的忙，除了上课自习，还有课程实验、社科活(huó )动，以及(jí )偶尔的体(tǐ )育运动项(xiàng )目在等着(zhe )他。