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陈(chén )天豪摸摸陈锋、陈玲两人的(de )头，轻轻(qīng )的推了(le )一下(xià )。

这种手段虽然(rán )快速，消耗(hào )积分可不是一个(gè )小数，才两(liǎng )三万人的(de )部落就(jiù )需要消耗那(nà )么多积分(fèn )，等以(yǐ )后人(rén )数上去了，不得(dé )消耗海量的(de )积分。

但作为部(bù )落的首席研(yán )究所所长(zhǎng )——陈(chén )一，必然不(bú )能单纯的(de )只能完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一的心(xīn )中，还记得陈天(tiān )豪曾经说过(guò )，要把能(néng )量晶石(shí )利用(yòng )起来，在他心中(zhōng )，他一直记(jì )得，现在刚好时(shí )间比较空闲(xián )，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究发起(qǐ )了挑战。

作为最为重(chóng )要的研究人员，他们跟那些(xiē )小孩一样，属于(yú )全日制学生(shēng )。

任务说(shuō )明：好(hǎo )的知识传承，会让种(zhǒng )族变得更加(jiā )强大，十年树木(mù )百年树人，为了种族的未来(lái )，加油吧！

陈天豪举(jǔ )着盾牌(pái )，来(lái )到外面，随手找(zhǎo )了一根木头(tóu )，插到盾牌里面(miàn )，木头在接(jiē )触的瞬间(jiān )，已经(jīng )变成了黑炭(tàn )。

其中一(yī )人走过来介(jiè )绍，还没等他介(jiè )绍完毕，陈(chén )天豪打断道：这(zhè )什么破学校(xiào )名字啊，可以改(gǎi )吗？

测试完雷系技能(néng )，陈天豪对(duì )火系技能充满了(le )期待。

按照(zhào )学校的建筑物来(lái )讲，所有的(de )建筑物都(dōu )变为教(jiāo )室，理论上是可以容(róng )纳更多的人(rén )数。

陈诚作为一(yī )个机器人，身上自带(dài )喇叭功(gōng )能，声音不(bú )大，却让(ràng )周围的考试(shì )人员都能听得清(qīng )清楚楚。