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这(zhè )是去年(nián )高考的作(zuò )文题(tí )。迟砚(yàn )狐疑地盯(dīng )着她(tā )，你这(zhè )么有自信，背(bèi )过范文(wén )？

景宝紧张得(dé )有点小(xiǎo )兴奋：那就好(hǎo )，它什(shí )么时候才会出(chū )来？

贺勤把u盘插上，打开里面的一个表格(gé )：我们几个老师给大(dà )家分了个学习小组，通俗点说就是结对子(zǐ )，两人一组互(hù )帮互助(zhù )，大家各有所(suǒ )长，都(dōu )拉对方一(yī )把，争取期(qī )中期末咱(zán )们的(de )同学，成绩都能(néng )上个(gè )新台阶(jiē )。

孟行悠看着(zhe )卷子，越看越不爽，最后全(quán )给撕了，碎纸(zhǐ )片揣在兜里，下课铃(líng )声一响，她回到教室(shì )，全部扔进了垃圾桶(tǒng )。

孟行悠对着卷子苦(kǔ )大仇深地盯了一分钟(zhōng )，退堂鼓越敲越响。

孟行悠摸摸景(jǐng )宝的头(tóu )：你这样(yàng )会吓(xià )着它，要温柔一(yī )点。

孟行悠(yōu )偷偷抬起(qǐ )头，看了眼(yǎn )四周，让(ràng )她震(zhèn )惊的是(shì )，就连后桌的(de )学渣二(èr )人组都在动笔(bǐ )唰唰唰(shuā )地写，跟如有(yǒu )神助似的，一个个都(dōu )是大文豪。

我知道。孟行悠嘴上这么说，动作却一刻也没停。

迟砚对孟行悠的卷子(zǐ )充满了好奇，把自己(jǐ )写的递过去，问道：交换看看(kàn )？