伊人二区三区7

为(wéi )了抛开(kāi )这乱七(qī )八糟(zāo )的想法，他拿过宁萌的圆珠笔(bǐ )，又拿(ná )了一张(zhāng )草稿纸(zhǐ )过来(lái )，写了简单易懂的几步解(jiě )题思(sī )路，然(rán )后指着(zhe )过程一(yī )步一(yī )步给她讲解。

宁萌英语不太好(hǎo )，所以(yǐ )听不太(tài )懂，只(zhī )是觉得唱的(de )挺好听的，还挺催眠的(de )。

于是(shì )后面只(zhī )要苏淮(huái )来给宁萌辅(fǔ )导，温妈妈就只是偷偷笑着，一言不(bú )发地看(kàn )着两人(rén )无声(shēng )的互动。

苏淮见她还傻站着看(kàn )他，咳(ké )了一声(shēng )：走啊(ā )。

苏(sū )淮的卧室门半掩着，苏妈(mā )妈路(lù )过的时(shí )候就听(tīng )到有谁(shuí )在唱(chàng )歌，微微探头一看，结果发现(xiàn )自家儿(ér )子对着(zhe )电脑屏(píng )幕在傻笑，顿时吓坏了！

兰岛公园(yuán )是这路(lù )车的终(zhōng )点站，车上的人都(dōu )不多了，左肩膀被人戳了戳，他转头(tóu )去看，就看到宁萌(méng )轻轻伸手戳在他肩膀上，像是(shì )在提醒(xǐng )他到站(zhàn )了。

他(tā )打算(suàn )拒绝的话被堵在嗓子里，又想(xiǎng )到这是(shì )温阿姨(yí )特地买(mǎi )的，要是拒了又实在说不过去，于(yú )是也就(jiù )顺着宁(níng )萌的意(yì )给默认了。

收回视线，他又瞥了瞥(piē )前排那(nà )两个男(nán )生，似(sì )乎那两个男(nán )生也是转头过来看到了这一幕(mù )，脸上(shàng )露出了(le )失望的神情(qíng )，两人不知道说了什么，之后(hòu )再也没(méi )有转过(guò )来看。

这趟(tàng )车发的让这位工作人员小哥哥(gē )十分不(bú )安，结(jié )果被担(dān )忧的(de )某人却开心地不得了，还(hái )一直(zhí )笑得很(hěn )大声：苏淮！你快看！我们在飞哈哈哈哈！！

宁(níng )萌觉得(dé )，苏淮(huái )的讲题(tí )方法和老师(shī )不一样，老师教的她每次都要(yào )重复理(lǐ )解好久(jiǔ )才懂，但是(shì )苏淮给她讲的她听一遍就能明(míng )白。