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陈天豪对比(bǐ )雷球(qiú )攻击，闪电(diàn )链的(de )攻击效果并没有(yǒu )雷球那么大，但闪电链的施放速度实(shí )在是太快了。

这(zhè )也就是机器(qì )人教(jiāo )师的优点之(zhī )一，强大的共享(xiǎng )信息(xī )能力以及信(xìn )息处(chù )理能力，普(pǔ )通的(de )教师根本没法比(bǐ )拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪(háo )现在恨不得自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的(de )机器人教师(shī )，这(zhè )样就能够让(ràng )所有(yǒu )族人都学上(shàng )。

陈(chén )天豪也是瞪大了(le )眼睛看着陈玲，电流实验，你这跨度(dù )也太大了吧，他(tā )都不知道陈(chén )玲什(shí )么时候学习(xí )了这(zhè )些超前的东(dōng )西，都有的，只(zhī )要去(qù )学校那里，都有(yǒu )你需要的工具，就算没有，爸爸给你造。

金勇本就不(bú )太喜欢文化知识(shí )，他更喜欢(huān )那种(zhǒng )猛烈的战斗(dòu )，在(zài )学校初步掌(zhǎng )握几(jǐ )个魔法技能(néng )后，就跟着陈天豪出(chū )去外面撒野去了(le )。

当然不是说陈天豪(háo )无法发现其他学(xué )科，当他发(fā )现更(gèng )加高等级的(de )东西(xī )时，自然可(kě )以替(tì )换。

其实学(xué )校的(de )所有情况，系统(tǒng )中都有详细的介(jiè )绍，这次主要是给林森他们介绍。

机(jī )器人教师陈诚作(zuò )为教师里面(miàn )的头(tóu )领，此次作(zuò )为魔(mó )法测试的讲(jiǎng )解人(rén )，站在透明(míng )石头(tóu )旁边。

那人丝毫(háo )没有因为被打断(duàn )话，而受到影响，继(jì )续沉稳的说道：当然可以，请问(wèn )校长，你需(xū )要更(gèng )改为什么名(míng )字？