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没有了(le )研究任务，陈一(yī )、陈(chén )文他们几个也跟(gēn )着去学校里面学(xué )习新的知识去了(le )，作为研究所的(de )所长，对于完成(chéng )系统的研究任务(wù )，已经颇为娴熟(shú )。

呼，第一个人(rén )抢先(xiān )放出了自己(jǐ )的魔(mó )法攻击，那是一(yī )道闪电链，只见(jiàn )一道蓝色的光芒(máng )从他手中窜出，宛如一道闪电，向中间的石头窜(cuàn )去。

好的，到了(le )学校，你想要做(zuò )什么(me )实验都可以。

陈(chén )天豪不打算让大(dà )家放弃汉字，汉(hàn )字作为传承已久(jiǔ )的文字，自然有(yǒu )其中的道理，更(gèng )何况他自己本就(jiù )是一位国人，让(ràng )他重(chóng )新创造新的文字(zì )，那简直是比杀(shā )了他还难，他把(bǎ )学习的难题丢给(gěi )了他的族人。

一(yī )个月，陈天豪的(de )人数、领地都得(dé )到了极大的扩张(zhāng )，而(ér )学校的测试(shì )也即(jí )将开始。

陈天豪(háo )万万没想到，自(zì )己试验技能也能(néng )产生信仰力，不(bú )过现在他是没有(yǒu )感受到信仰力的(de )存在，只有等雕(diāo )像收集了100点信仰(yǎng )力之(zhī )后，才会反馈到(dào )他身上，现在的(de )陈天豪对此一无(wú )所知。

火海造成(chéng )的效果，在视觉(jiào )上来说，远比闪(shǎn )电链要强得多。

雷盾：将雷系能(néng )量形(xíng )成一个护盾(dùn )，保(bǎo )护自己。

陈天华(huá )此次也跟着陈天(tiān )豪一起过来林森(sēn )部落，林森部落(luò )作为新的大本营(yíng )，自然少不了他(tā )的坐镇。