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没一座建筑(zhù )物均(jun1 )由石材组成(chéng )，高(gāo )达四十米，十层楼之高，每(měi )层楼考虑了人类(lèi )身高问题，平均(jun1 )高度(dù )达到四米。

他首(shǒu )先放弃了物理技(jì )能，把目光瞄向(xiàng )魔法(fǎ )技能上面。

林森(sēn )他们几个，得到(dào )授权后，开(kāi )始了招收学生的(de )工作。

看来是没(méi )有触(chù )发到新任务(wù )的条(tiáo )件，现在任务栏(lán )中，一个为主线(xiàn )任务，一个是部(bù )落支(zhī )线任务，一(yī )个教(jiāo )育任务，一(yī )个宗教任务，还(hái )有一个显示未完(wán )成的任务，但却(què )没有(yǒu )任务的要求的建(jiàn )设任务。

陈天豪(háo )一直在一旁观看(kàn )，可(kě )是他没发现(xiàn )这些(xiē )数字是怎么(me )计算(suàn )的，如果是(shì )按照蓄力强度来(lái )讲，第一个测试(shì )人员(yuán )的数字比大(dà )部分(fèn )人员的都要高。

学校里面前面几(jǐ )天的课程，主要(yào )是收(shōu )集每人对于(yú )各种(zhǒng )基础学科的(de )掌握能力，陈天(tiān )豪共享给机器人(rén )教师的只有基础(chǔ )信息(xī )，而课程的掌握(wò )还是需要收集。

技能点他是知道(dào )的，前世的游戏(xì )中，有很多游戏(xì )在学(xué )习新技能时(shí )，都会有一个技(jì )能点来学习。

点(diǎn )完两种魔法技能(néng )，后(hòu )续仍然有新的隐(yǐn )藏图标。

这应该(gāi )就是之前所说过(guò )的办(bàn )理学校的那(nà )种传(chuán )承方式吧？先经过普通学校(xiào )的教育，然后再(zài )去学习专业知识(shí )。

还(hái )好他知道现在是(shì )在宿舍里面，他(tā )选择的技能是雷(léi )盾。