某处紧密连接在一起6

因(yīn )为她出(chū )去和阮梨说话的缘(yuán )故，并(bìng )没有去办公室(shì )抱这节(jiē )语文课的课件，但(dàn )是一望(wàng )讲台上，课件(jiàn )和随身(shēn )话筒都拿过来了。

阮梨手(shǒu )撑着头，一脸(liǎn )疲惫：你能不能给苏淮说说，让(ràng )陆邵风(fēng )别再烦(fán )我了，你不知(zhī )道自从社团日那天(tiān )开始，他就每(měi )天在我(wǒ )们班门(mén )口阴魂不散。

第四(sì )节课下(xià )课后，苏淮将(jiāng )课堂测(cè )试的试卷收好准备(bèi )拿到办(bàn )公室去。

陆邵(shào )风在一(yī )中也是有名的，先(xiān )不论他(tā )是苏淮的朋友(yǒu )，单凭(píng )这张脸就足以迷倒万千少(shǎo )女心，和苏淮(huái )一起走(zǒu )的时候，更是拉风到不行(háng )。

一个(gè )男生正(zhèng )和朋友(yǒu )说得起(qǐ )劲，卷子传下来也(yě )没注意(yì )，只是(shì )看着那(nà )皱巴巴(bā )的纸就大声抱怨道(dào )：我的(de )天，这纸皱成(chéng )这样，是从垃圾堆里拿出(chū )来的吗(ma )？？

想象中女(nǚ )孩软糯(nuò )的声音没有出现，电话那(nà )头是一道温柔(róu )成熟的(de )女声：喂，是小淮么？

不(bú )过，像这次单(dān )方面追(zhuī )求一个女生将近一月，可(kě )不像是(shì )他陆少(shǎo )的风格(gé )。

宁萌(méng )却恍然不觉，满脸(liǎn )充满羡(xiàn )慕气息：我是(shì )真的很(hěn )羡慕，因为听说他(tā )的锲而(ér )不舍，阮梨都(dōu )有些动(dòng )摇了，还对我说她(tā )突然觉(jiào )得陆同学也是(shì )个还不(bú )错的人。

宁萌也是(shì )知道的(de )，她从小跟着(zhe )苏淮，苏淮喜欢什么不喜欢什么(me )她都知道。

看(kàn )着眼前(qián )离自己一米远的男生宽大(dà )的背影(yǐng )，宁萌(méng )突然想(xiǎng )，要是(shì )有一天苏淮不再留(liú )给她背(bèi )影就好了。