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学(xué )校并不(bú )是单纯的只有(yǒu )一座建筑物，而是由多个建(jiàn )筑物组(zǔ )合而成。

陈天(tiān )豪万万没想到(dào )，自己试验技(jì )能也能产生信(xìn )仰力，不过现在他是(shì )没有感受到信(xìn )仰力的存在，只有等(děng )雕像收集了100点(diǎn )信仰力之后，才会(huì )反馈到他(tā )身上，现在的(de )陈天豪(háo )对此一无所知(zhī )。

上一级(jí )技能(néng )学习人数不够(gòu )500人，请达到之(zhī )后再学(xué )习。

没一座建(jiàn )筑物均由石材(cái )组成，高达四(sì )十米，十层楼之高，每层楼考虑了(le )人类身高问题(tí )，平均高度达(dá )到四米(mǐ )。

学校出现之(zhī )后，关于(yú )学校(xiào )的详细信息也(yě )出现在(zài )系统中。

他现(xiàn )在的主要任务(wù )是把(bǎ )以前部落(luò )里面的那些小(xiǎo )孩都接(jiē )过这边，那边(biān )只保留正常的(de )工作运行即可(kě )，需要换人的(de )时候，再换过来。

任(rèn )务说明：好的(de )知识传承，会(huì )让种族(zú )变得更加强大(dà )，十年树木百(bǎi )年树人，为了(le )种族的未来，加油吧(ba )！

这也就是机(jī )器人教师(shī )的优(yōu )点之一，强大(dà )的共享信息能力以及(jí )信息处理能力(lì )，普(pǔ )通的教师(shī )根本没法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨不得自(zì )己能够生产这(zhè )样的机(jī )器人教师，这(zhè )样就能够让所(suǒ )有族人都学上(shàng )。

这两(liǎng )种知识到了后(hòu )面是形成一个(gè )相辅相成的作(zuò )用，普通知识(shí )作为专(zhuān )业知识的基础(chǔ )，而专业(yè )知识(shí )又为普通知识(shí )加深印象。