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上午最(zuì )后一节(jiē )课上课前, 学校在广播里播放了一则(zé )紧急通(tōng )知。

孟(mèng )行悠发(fā )神经突(tū )然中二(èr )就算了，他配合什么？

说完，秦千(qiān )艺看向(xiàng )孟行悠(yōu )和楚司(sī )瑶，问(wèn )：你们(men )觉得呢(ne )？

迟砚把孟行悠的手机拿起来，看(kàn )着那张(zhāng )图，没(méi )表态，只是问(wèn )她：三(sān )天能画完？

楚司瑶见孟行悠笑得比(bǐ )哭还难(nán )看，捏(niē )捏她的(de )手：悠(yōu )悠，没(méi )关系的，一会儿好好解释

我画画你(nǐ )写字，我们班(bān )必须承(chéng )包这学(xué )期黑板(bǎn )报评比所有的第一名，不过这不是(shì )最终目(mù )标。

孟(mèng )行悠脸(liǎn )上莫名(míng )烧得慌(huāng )，她怕(pà )迟砚看出端倪，忙低下头找书，闷(mèn )声应道(dào )：知道(dào )了。

孟(mèng )行悠眼(yǎn )里燃起(qǐ )两撮小火苗，并不在意迟砚为什么(me )没问她(tā )最终目(mù )标是什(shí )么，自(zì )问自答(dá )接着说：我们的目标是，让勤哥在(zài )五中，c位出道(dào )——！