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挂掉电(diàn )话之后，正好听见(jiàn )倪欣答应带(dài )鹿然去逛街，于是(shì )欣然同往。

事实上，自从陆与(yǔ )江察觉到倪欣带给(gěi )鹿然的影响(xiǎng )之后，便断绝了两(liǎng )人之间的往(wǎng )来。

倪(ní )欣知道她是(shì )在什么样的环境里(lǐ )长大，自然(rán )由她。

因为在催眠(mián )之中，鹿然(rán )无论如(rú )何都想不起(qǐ )来自己忘掉的事情(qíng )，醒来之后(hòu )，更是对催眠过程(chéng )中发生的事情一无(wú )所知。

慕浅(qiǎn )便压低了声音开口(kǒu )道：当初，你重新见到鹿然的(de )时候，她记忆有没(méi )有受损？

慕(mù )浅听了，立刻伸出(chū )手来跟白逸(yì )茗握了(le )握手，白先(xiān )生，你好你好。

倪(ní )欣不愧是做(zuò )辅导员的，对鹿然(rán )的情况也了(le )解，因(yīn )此一路温柔(róu )耐心地给了鹿然许(xǔ )多建议与引(yǐn )导，慕浅在旁边听(tīng )着，都觉得鹿然这(zhè )一轮街逛下(xià )来，生活技能应该(gāi )会提高无数(shù )个点。

慕浅倚在门(mén )边看了一会儿，直(zhí )至听到门铃(líng )声，才转身走过去(qù )大门旁边开(kāi )门。

一(yī )试之下，他(tā )得到了自己想要的(de )答案，而鹿(lù )然又已经认定了倪(ní )欣是自己的表姐，加上倪欣寡(guǎ )言乖巧，便索性让(ràng )倪欣继续陪(péi )着鹿然。

慕浅笑道(dào )：那当然。你要知(zhī )道，一个学(xué )校会有几个年级，每个年级会(huì )有不同(tóng )的专业和班(bān )级，你可以在自己(jǐ )的班级交朋(péng )友，也可以在别的(de )班级、别的(de )专业、别的年级交(jiāo )朋友，甚至别的学(xué )校，你也能(néng )交到朋友。