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陈(chén )天豪自然不(bú )知道两人的(de )心理，他(tā )储(chǔ )备能量晶石(shí )，只是因为(wéi )想起前世那(nà )些魔法世界(jiè )中对能量晶(jīng )石的利用，就算知道两(liǎng )人的心理，他也是举双(shuāng )手赞同。

阳(yáng )光明媚，在(zài )森林深处，一个木质结(jié )构为主的城镇屹立(lì )此中，在中(zhōng )间更是有十(shí )栋高耸入云(yún )的高楼，仿(fǎng )佛是这片区(qū )域的守护神(shén )一般。

当然(rán )，就算如此(cǐ )，他的知识(shí )储备量，也(yě )是远远超越(yuè )陈天豪，只(zhī )不过他无法(fǎ )直接用知识(shí )去帮助陈天(tiān )豪，但他可(kě )以用迂回的(de )方式，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识(shí )，就是陈天(tiān )华的一次尝(cháng )试。

不单是陈一，陈文的心中(zhōng )也同样有着(zhe )这样的一个(gè )心结，想要(yào )超越陈一，只能从能量(liàng )晶石的利用(yòng )中获得。

白(bái )纸、铅笔在(zài )前一段时间(jiān )，陈天豪根(gēn )据自己仅有(yǒu )的知识，再(zài )根据机器人(rén )教师所教的(de )内容，算是(shì )成功的在这(zhè )个世界上出(chū )现。

在基础(chǔ )学科学习当(dāng )中，其中语(yǔ )文最为困难(nán )，数学最为(wéi )快捷。

学校本来就(jiù )是为了强大(dà )自己的种族(zú )而设立的，肯定不可能(néng )拒绝那些上(shàng )进的人。