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你听我(wǒ )的，我(wǒ )撑不下去的时(shí )候，会告(gào )诉你(nǐ )。

迟砚光是站在(zài )这里，没有进(jìn )门，都能感受到(dào )孟家的低气压(yā )，更不用提孟行(háng )悠待在里面，有多难受。

——朋友们，江湖(hú )救急，下课来二(èr )班帮我撑个场(chǎng )子。

薛步平一脸(liǎn )黑线，顽强地(dì )为自己的(de )名字抗(kàng )争：姐, 我叫薛(xuē )步平。

可(kě )眼下看(kàn )来，敢情这姑(gū )娘是觉得(dé )她脾气(qì )太好，是个软(ruǎn )柿子，铁(tiě )了心(xīn )要(yào )把她给捏得稀(xī )巴烂才罢(bà )休啊(ā )。

迟砚跑到路口(kǒu )，呼吸有点急(jí )，声音传到孟行(háng )悠耳朵里，却(què )又一种安抚的力(lì )量。

孟行悠在(zài )继续陪孟母饿下(xià )去和主动求和(hé )跟孟母一起进食(shí )之间来回摇摆(bǎi ), 最后扛不(bú )住饥肠(cháng )辘辘咕咕直叫(jiào )的肚子，掀开被(bèi )子起床, 选择了(le )后者。

——还有(yǒu )，你今晚早一(yī )点返校，我们(men )去(qù )图书馆做两套(tào )题，先看(kàn )看基(jī )本情况。

孟行悠(yōu )不知道该哭还(hái )是该笑，按下说(shuō )话按钮，把手(shǒu )机放在嘴边，恹(yān )恹地回复。

几(jǐ )乎条件反射一般(bān )，哪怕自己之(zhī )前真的在学习没(méi )有摸鱼，孟行(háng )悠也以最(zuì )快的速(sù )度回到书桌前(qián )做好，拿(ná )起笔翻(fān )开练习册，做(zuò )出学习的(de )姿态，才开口说：进(jìn )。