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班主任(rèn )老师看着(zhe )自己班里同(tóng )学的这个变(biàn )化，异常的(de )觉得欣慰(wèi )，她没想到(dào )宋嘉兮真的(de )能带动蒋慕(mù )沉他们学习(xí ), 最初把宋(sòng )嘉兮安排给(gěi )蒋慕沉做(zuò )同(tóng )桌的时候，班主任就(jiù )抱着这样的(de )想法，宋(sòng )嘉兮不是那(nà )种死板念书(shū )的人，她有(yǒu )自己的技(jì )巧(qiǎo )，所以相(xiàng )对的，不是(shì )书呆子，也(yě )不会嫌弃蒋慕沉他们(men )吵闹的话，第一印象(xiàng )就会很好。

宋嘉兮侧目(mù )看着他单薄(báo )的衣服：你不冷？她(tā )都已经裹紧(jǐn )羽绒服了，依旧觉得冷(lěng )。

蒋慕沉(chén )：看着一本(běn )正经的宋(sòng )嘉(jiā )兮，蒋慕沉沉默了下(xià )来。

宋嘉兮(xī )恼羞成怒(nù )，不好意思(sī )承认自己真(zhēn )是这么想的(de )：【没有，我才没有(yǒu )以为呢！】

她的声音好(hǎo )听，清脆，但又软糯(nuò )，就听起来(lái )让人觉得(dé )特别的舒服(fú )，蒋慕沉听(tīng )着听着，不(bú )由自主的(de )便开始盯着(zhe )宋嘉兮看了(le )，注意力完(wán )全没在试卷(juàn )上面，而(ér )在眼前的这(zhè )个人身上(shàng )。

她的声音好听，清脆(cuì )，但又软糯(nuò )，就听起(qǐ )来让人觉得(dé )特别的舒服(fú )，蒋慕沉听(tīng )着听着，不(bú )由自主的(de )便开始盯着(zhe )宋嘉兮看了(le )，注意力完全没在试(shì )卷上面，而(ér )在眼前的(de )这个人身上(shàng )。

这一切都(dōu )要感谢宋嘉(jiā )兮，宋嘉(jiā )兮在教人方(fāng )面，特别的(de )有耐心，也(yě )有自己的一(yī )套方法，她给蒋慕沉(chén )讲课，整(zhěng )理笔记不会跟老师一样(yàng )，顾及很多(duō )东西，说(shuō )什么可能以(yǐ )后会遇到什(shí )么之类的，宋嘉兮看着(zhe )眼前的人(rén )，也觉得没(méi )有必要，她(tā )基本上是专攻高考，专门找那种(zhǒng )高考可能(néng )会出现的题(tí )目类型给蒋(jiǎng )慕沉说，蒋(jiǎng )慕沉本身(shēn )就聪明，对(duì )于宋嘉兮说(shuō )的内容，一(yī )般都能举一反三的理(lǐ )解。