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不(bú )同于牛大的(de )魔法展示，这个狭窄的(de )房间肯定不(bú )适合(hé )展示魔法，特别是这里有那么多重(chóng )要的工具，打坏了可就(jiù )后悔莫及了(le )。

之(zhī )前查看顾大(dà )勇，发现对方拥有治疗(liáo )技能，他就(jiù )想获得对方(fāng )的技能，现(xiàn )在收(shōu )服了古猿部(bù )落，也算是(shì )得偿所愿了(le )。

可以这么(me )说，部落里(lǐ )面的菜，就(jiù )没有(yǒu )他没吃过的(de )。

在陈玲成(chéng )功使用能量(liàng )水晶的时候(hòu )，系统开通(tōng )的能(néng )量开发图标(biāo )就被点亮了，那是不是(shì )就算没有这(zhè )次的任务奖(jiǎng )励，陈玲一(yī )样能(néng )够学会运用(yòng )能量水晶？

发现货币的(de )第一天，在(zài )贡献中心的(de )各个窗口就(jiù )排起(qǐ )了长长的队(duì )伍。

这一次(cì )陈志文没在(zài )做实验，而(ér )是拿着一张(zhāng )纸，上面密(mì )密麻(má )麻写了一堆符号，似乎(hū )是公式，正(zhèng )在记录。

陈(chén )志文连手上(shàng )的资(zī )料都没有看(kàn )，直接开口介绍，显然(rán )这只小白鼠(shǔ )的数据他已(yǐ )经了然于胸(xiōng )：对(duì )比小白鼠，这只小白鼠(shǔ )各项素质得(dé )到了全面的(de )发展，体型(xíng )增加2倍，力(lì )量增(zēng )加2.5倍，速度(dù )增加1.5倍，最(zuì )重要的一点(diǎn )是这只小白(bái )鼠可以通过(guò )毛发释放电流，当然这电流强度不高。

?己动作做饭(fàn )了，直接跑(pǎo )到食堂里面(miàn )吃饭(fàn )。

这个可是(shì )有前科的，某个熊孩子(zǐ )，在实验课(kè )上面玩弄火(huǒ )系魔法，一(yī )个不(bú )注意，把整(zhěng )间课室给炸(zhà )毁了。

实验(yàn )室里面人不(bú )多，包括陈(chén )志文在内，只有(yǒu )三个人。